Für den zum Einrichtungsverbund Steinhöring (EVS) gehörigen Wohnbereich 4, Außenwohnbereich, suchen wir ab 01.01.2024 eine Teamleitung / Pädagogische Fachkraft (w/m/d) Teilzeit / Vollzeit 35
Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz ##3## Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/r Erzieher/in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge
unserer Qualitätsstandards zum Thema Kinderschutz Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge
wird von pädagogisch besonders geeigenten, kultur-sensibl geschulten Fachkräften gewährleistet und zudem von einer pädagogischen Fachkraft mit mehrjähriger Berufserfahrung in der stationären wie ambulanten Jugendhilfe
uns auf Sie, weil Sie... die fachliche Qualifikation (z.B. Staatlich anerkannte/-r Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge/-in, Kindheitspädagoge/-in, staatlich anerkannte/-r Heilpädagoge/-in oder Heilerziehungspfleger
, Fahrdienst, Sozialdienst, Einrichtungsleitung, Verwaltung etc. Wir freuen uns auf Sie, weil Sie... eine Ausbildung als Heilerziehungspfleger*in, Erzieher*in oder Pflege-Fachkraft bzw. gleichwertiges
anerkannte/-r Erzieher/-in, Pädagogische Fachkraft, Sozialpädagoge/-in, Kindheitspädagoge/-in, staatlich anerkannte/-r Heilpädagoge/-in oder Heilerziehungspfleger/-in) einbringen mit achtsamer Haltung
- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative Begleitung der Kinder auf ihrem Weg in ein selbstständiges und selbstbestimmtes Leben
: abgeschlossene 3-jährige Ausbildung als Erzieher (m/w/d) oder vergleichbare Anerkennung als pädagogische Fachkraft Berufseinsteiger und Berufsrückkehrer sind herzlich willkommen Führerschein von Vorteil
- eine pädagogische Fachkraft, die im Kinderhaus mit viel Freude die Kinder in ihrer Entwicklung stärkt und begleitet. Sollten wir Ihr Interesse an uns geweckt haben, freuen wir uns über die Zusendung
eines altersgemäßen Entwicklungs- und Förderangebots sowie die Planung des Tages- und Wochenablaufs mit eigenen kreativen Ideen und Impulsen in Zusammenarbeit mit der pädagogischen Fachkraft die partizipative